課程資訊
課程名稱
兒童發展與家庭功能評估
Assessment of Child Development and Family Function 
開課學期
110-1 
授課對象
醫學院  物治系六年制  
授課教師
鄭素芳 
課號
PT4040 
課程識別碼
408 43360 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期五2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。與楊佩瑜老師合授。上課地點:物治系四樓實習教室。與吳晏慈、郭曉意合授
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班四年級
總人數上限:50人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

待補 

課程目標
待補 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平日上課參與 
10% 
人文關懷、團隊合作、服務倫理、批判思考、終身學習 
2. 
見習團體書面報告 
5% 
人文關懷、團隊合作、服務倫理、專業能力、批判思考、終身學習 
3. 
期中筆試 
25% 
服務倫理、專業能力、批判思考 
4. 
期末團體口頭報告 
10% 
人文關懷、團隊合作、服務倫理、專業能力、批判思考、終身學習 
5. 
期末筆試 
25% 
服務倫理、專業能力、批判思考 
6. 
期末實習考試 
25% 
人文關懷、服務倫理、專業能力、批判思考 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2021.09.24  視訊同步上課:
課程簡介、高危險群嬰幼兒之早期介入 (鄭素芳) 
第2週
2021.10.01  視訊同步上課:
(1)兒發中心兒童物理治療門診見習&病歷整理
(2)新生兒加護病房見習&病歷整理
(吳晏慈、楊佩瑜) 
第3週
2021.10.08  視訊同步上課:
小兒物理治療師之角色與內容、個案處理模式簡介、兒童物理治療相關理論與應用、ICF (鄭素芳) 
第4週
2021.10.15  實體上課:
高危險群嬰幼兒之早期介入實習(鄭素芳)
實習與個案討論  
第5週
2021.10.22  實體上課:
家長晤談與親職教導、家庭功能評估(HOME)、家庭生態圖、玩具與遊戲(鄭素芳)
實習與個案討論  
第6週
2021.10.29  實體上課:
評估工具之介紹與實習 (I) (PDMS-2, EIDP, GMFM)(郭曉意)
實習與個案討論  
第7週
2021.11.05  實體上課:
評估工具之介紹與實習 (II) (AIMS, CDIIT, PEDI) (郭曉意)
實習與個案討論 
第8週
2021.11.12  實體期中考(筆試) 
第9週
2021.11.19  實體上課:
發展遲緩與智能損傷兒童之評估與治療實習 (鄭素芳)
實習與個案討論  
第10週
2021.11.26  實體上課:
以家庭為中心的早期療育與介入、工作分析、生活自理能力之發展與訓練、遠距物理治療 (吳晏慈)
實習與個案討論  
第11週
2021.12.03  校運會停課 
第12週
2021.12.10  實體上課:
團隊合作模式& IEP, IFSP, IPP實習 (吳晏慈)
實習與個案討論 
第13週
2021.12.17  實體上課:
一般兒童發展口頭報告(以組為單位) 
第14週
2021.12.24  實體期末考(跑台) 
第15週
2021.12.31  元旦補假 
第16週
2022.01.07  實體期末考 (筆試) 
第17週
2022.01.14  彈性教學 
第18週
2022.01.21  彈性教學